A.R - Actividad de Recuperación

Esta actividad es por equipo y es VOLUNTARIA. Los equipos que quieran participar deberán hacerlo con TODOS sus integrantes.

INSTRUCCIONES:

1. Sacar copias del documento base en la papelería de la facultad. El documento consiste en 1 TABLA de 3 páginas que contiene la información básica que vamos a trabajar, y 1 FORMATO DE FICHA en 1 hoja impresa por los dos lados. 
2. Leer cuidadosamente la información proporcionada en la tabla e investigar cada tema, ya sea en su bitácora, en la biblioteca o en el internet, para COMPLETAR TODOS los datos que hacen falta, según se especifica en el encabezado de cada columna. 
3. Finalmente, seleccionar 3 autores de cada categoría (las categorías se especifican abajo) y completar las fichas de trabajo con el formato que ya conocen. Cada ficha contemplará la información general de 3 arquitectos y la información gráfica específica de una de sus obras importantes, haciendo el análisis arquitectónico correspondiente, sobre las imágenes proporcionadas (mínimo 3 imágenes ARQUITECTÓNICAS de cada obra seleccionada)

CATEGORÍAS:

• ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO EN ITALIA: 
• Quattrocento  (3 fichas)
• Cinquecento  (3 fichas)
• Manierismo  (3 fichas)
• ARQUITECTURA DEL BARROCO EN ITALIA:  (3 fichas)
• ARQUITECTURA DEL BARROCO EN FRANCIA  (3 fichas)
• ARQUITECTURA DEL BARROCO EN LOS PAÍSES GERMÁNICOS  (3 fichas)
• ARQUITECTURA DEL BARROCO EN INGLATERRA  (3 fichas)
• ARQUITECTURA DEL BARROCO EN HISPANOAMÉRICA  (3 fichas)

TOTAL = 24 FICHAS MÍNIMO POR EQUIPO

Si lo creen conveniente, pueden agregar más nombres, obras o fichas a su trabajo. El esfuerzo adicional también será tomado en cuenta para su calificación.

El material terminado deberán anexarlo al final de su bitácora. 

¿Para que les servirá esta actividad?

• Para hacer una revisión general de los autores y obras, por época, lugar y características en base a un esquema ordenado de información.
• Para enriquecer su bitácora.
• Para estudiar para el examen final que presentarán quiénes no tengan derecho a exentar.
• Para mejorar su calificación. La actividad valdrá 2 puntos adicionales de 10, es decir, si por ejemplo, tienen una calificación final de 75 y sacan 10 en esta actividad de recuperación, entonces subirán 2 puntos y tendrán 95. También recuperarían su posibilidad de exentar, pero solo si cumplen con un mínimo de 80% de asistencia.

IMPORTANTE: ACTIVIDADES INCOMPLETAS NO SERÁN ACEPTADAS.

Acuerdos en el Grupo 1B

En reunión con alumnos del grupo 1B el miércoles 23 de mayo se llegó a los siguientes acuerdos:

La sesión correspondiente al jueves 24 de mayo se pospone hasta el siguiente jueves 31, ya que la dirección ha sugerido evitar en lo posible la presencia de alumnos en las escuelas de ingeniería y arquitectura los días cercanos al día del estudiante.

1. En esa última sesión presencial todos los equipos deberán entregar las actividades A.09 y A.10 durante los primeros 10 minutos de clase.
2. También presentará su exposición el equipo 9 con el tema "Francisco Becerra"
3. Finalmente, los equipos deberán concentrar y traer para presentar TODO su MATERIAL DE BITÁCORA, ya que durante la clase cada equipo decidirá la forma de organizarlo y elaborará un BORRADOR DEL ÍNDICE.

La entrega final de la Bitácora terminada será el Jueves 7 de junio.

Acuerdos en el Grupo 9

El lunes 21 de mayo, con la presencia de 11 alumnos que representaban a 6 de los 7 equipos del grupo, se tomaron los siguientes acuerdos:

1. La A.09 podrá entregarse el miércoles 23 de mayo en el LUMA de 5 a 7 pm y se calificará sobre 8 (80%). Esta es la única oportunidad que  tendrán de entregarla.

2. La A.10 se entregará el lunes 28 de mayo en sesión normal durante los primeros 10 min de clase.

3. Todos los equipos del Grupo 9 realizarán una ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN tomando como base la tabla inicial que les proporcioné en forma de copias (disponibles en papelería). Aquí mismo en el blog les daré las instrucciones precisas en un próximo post.

4. Se otorgarán asesorías tanto de la A.10 como de la de Recuperación el mismo miércoles 23 de mayo de 5-7 pm.

5. La próxima sesión deberán entregar la A.10 y traer todo el material de que dispongan para armar su bitácora de grupo. Cada equipo organizará su bitácora y redactará el borrador del índice en clase.

6. Tanto la bitácora como la Actividad de Recuperación se entregarán en la sesión del lunes 11 de junio, en los primeros 10 min. de clase.

Para cualquier aclaración o duda, utilicen el espacio de comentrios de este blog o acudan al LUMA. Gracias.

A.10 La Vida como una Fiesta (2º parte)

Para esta actividad, que deberá elaborarse de nuevo por equipos, el ejercicio será muy similar al anterior (A.09) Es decir, deberán elaborar un reporte con glosario e imágenes que presentarán como sigue:

Una página con una tabla, resumen, mapa mental o esquema que sintetice el contenido de la lectura
Una página con un glosario de al menos 10 palabras tomadas del texto (ustedes tendrán que subrayarlas)
Al menos 5 páginas con las 20 imágenes que ustedes seleccionarán para ilustrar lo que dice el texto. (ustedes deberán numerarlas y colocar los subíndices en el texto correspondiente, así como redactar CORRECTAMENTE los pies de foto)

He puesto algunos ejemplos de subrayado y subíndices con pies de foto al inicio de la lectura.

Esta actividad deberá entregarse como siempre, debidamente identificada, engrapada y en los primeros 10 minutos de la próxima sesión de su grupo. A.10 La Vida Como Una Fiesta II

URGENTE: Foro Mundial de Desarrollo Urbano

Los días jueves 18 y viernes 19 de mayo se llevará a cabo el Foro Mundial de Desarrollo Urbano en el Teatro Pablo de Villavicencio en Culiacán de 9:00 a 20:00 hrs.

El Laboratorio de Urbanismo y Medio Ambiente de la FAUAS ha sido invitado, y yo asistiré en mi calidad de coordinadora, por lo que la sesión del grupo ETL 1B se pospondrá para el jueves 24 de mayo a las 9:00 am en el aula 2, como siempre. Ese día tendremos la última exposición por equipos (Eq. 9- Francisco Becerra) y la penúltima sesión de clase que corresponde al período del Barroco en Inglaterra.

La actividad A.09 la recibiré para calificación el mismo día 24. Gracias por su comprensión.

Si alguno de ustedes está interesado en asistir al Foro, visiten la página http://fmdu.mx/programa.html de donde pueden bajar el programa para los 2 días. Vienen conferencistas de todo el mundo a exponer ideas sobre el desarrollo de las ciudades del futuro, y sobre las posibilidades de desarrollo urbano del propio Culiacán.

AVISO IMPORTANTE GRUPO 9

El día de hoy, lunes 14 de mayo, asistieron solo 3 alumnos a clase. Se les puso asistencia y se recibió la actividad 09 para calificación a quienes la entregaron. El equipo 9 que debía exponer no se presentó, por lo que se queda sin calificación de Presentación (40%).

La Sesión 10 de hoy "Arquitectura Barroca en Inglaterra", así como el tema de la exposición "Claudio Arciniega" se considerarán como temas vistos y serán parte del examen final.

Los 3 alumnos que si se presentaron a clases tendrán derecho a recuperar esta clase el miércoles 16 de mayo como asesoría, pero por favor avísenme por la mañana en el LUMA si es que asistirán.

La próxima clase deberán entregar todos la A.10 que voy a subir al blog más tarde. No recibiré ninguna actividad atrasada. CG

A.09 La vida como una fiesta

Para la siguiente actividad, que deberá elaborarse por equipos, se proporciona aquí mismo en el blog una lectura que consta de 5 páginas, organizadas así:

Cuatro páginas con la redacción de un texto que resume y explica las características principales de la arquitectura barroca europea. En este texto encontrarán la bibliografía (encabezado), los subrayados para el glosario, algunos textos resaltados en negritas (Autores, obras, etc.) y la referencia numérica de las imágenes que lo ilustrarán (como subíndice al final del texto que ilustra cada imagen)

Una página final con la lista de lo que serían los "pies de foto" de las imágenes que ustedes seleccionarán para ilustrar CORRECTAMENTE este reporte.

Su trabajo consiste en leer con cuidado el texto para entender que es lo que el autor quiere demostrar con palabras, y entonces, buscar y elegir las ilustraciones que mejor expliquen gráficamente lo que el autor quiere decir en el enunciado al que se refiere el número de esa imagen.

Deberán entregar:

Las 5 páginas del reporte, 1 página con el glosario, y las páginas que necesiten para organizar las 23 imágenes solicitadas. Pueden usar el formato que quieran, incluso tablas o mapas mentales, siempre y cuando estén bien organizados y se entiendan con claridad.

Este material deberá anexarse íntegramente a su bitácora de grupo.

Estaré disponible en el LUMA el miércoles 9 de 5 a 7pm, y el viernes 11 de mayo de 9am a 3pm; para quiénes deseen solicitar asesoría. Solo les pido que pasen antes a la oficina a agendar y asegurar su cita. Gracias.


A.09 La Vida Como Una Fiesta